classes préparatoires littéraires

lycée Fauriel à Saint-Étienne

Informations

sur les classes préparatoires littéraires

du lycée Fauriel à Saint-Étienne

On appelle "prépa littéraire" les deux années d'études qui suivent le Bac et qui préparent le concours d'entrée à l'École Normale Supérieure (ENS, Lyon pour ce qui nous concerne). On les appelle aussi hypokhagne et khagne. Tous les candidats à ce concours ne sont pas reçus, bien sûr. Mais l'excellence de la formation reçue pendant ces deux années constitue une expérience et un acquis irremplaçables pour la poursuite d'études dans une grande école ou dans une autre filière à l'université.

1) journée portes ouvertes

Journées portes ouvertes 2007 

pour les élèves de Terminale  

information sur la filière littéraire - filière économique - filière scientifique

ENTRER EN PRÉPA à FAURIEL : RENSEIGNEMENTS ICI

2) informations sur les prépas littéraires

- page d'information pour les futurs élèves des classes préparatoires

la salle du restaurant du lycée Fauriel

3) recrutement

Voilà ce qu'on trouve sur le site du lycée Fauriel au sujet du recrutement en classes préparatoires :

Peuvent déposer une candidature à une inscription en classes préparatoires littéraires les élèves des classes de terminales L, ES, et S.
Le dossier, que les élèves retirent dans leur lycée d'origine, recueille les avis motivés des professeurs de terminale et du chef d'établissement, la copie des bulletins de notes de première et de terminale ainsi que du relevé de l'Epreuve anticipée de français. Quelle que soit la section (L, ES ou S), la Commission d'admission en classes préparatoires littéraires sollicite l'avis des professeurs des disciplines suivantes : philosophie, français, histoire-géographie, langues vivantes et langues anciennes le cas échéant.

Les élèves des sections S et ES n'ont pas à craindre d'être défavorisés par rapport aux littéraires. La Commission essaie d'évaluer la capacité du candidat à poursuivre des études littéraires, c'est pourquoi elle ne tient pas compte des notes de physique ou de mathématiques. Elle s'intéresse de près en revanche aux remarques des professeurs ou du chef d'établissement concernant l'assiduité (le dossier d'un élève absentéiste est d'emblée rejeté), la discipline et l'ardeur au travail.

Pour avoir des chances d'être sélectionné par la Commission, le candidat doit être dans la première moitié de sa classe. Les rangs de classement sont indiqués par les professeurs de chaque discipline. Les professeurs sont invités également à préciser la moyenne la plus basse et la moyenne la plus haute atteintes dans la classe. Toutes ces données doivent permettre une appréciation nuancée des résultats de l'élève : si un professeur note particulièrement sévèrement, la Commission peut ainsi s'en apercevoir et en tenir compte.

En règle générale, il convient d'obtenir au moins une moyenne de 10/20 dans les matières littéraires mais il arrive que la défaillance dans une matière soit compensée par l'excellence dans une autre.

À noter La Commission examine des résultats et des appréciations. Ce qu'elle ne peut pas toujours deviner, c'est le travail investi dans ces résultats. Certains élèves obtiennent 10/20 sans efforts alors que d'autres peinent pour parvenir à la même note. Au moment de constituer son dossier il est donc sage de se demander si l'on est capable (et si l'on est prêt !) à augmenter sérieusement la quantité de travail fourni. Avoir 10/20 en classes préparatoires requiert un investissement nettement plus important qu'en terminale ! Inversement il arrive parfois que, libéré de l'obligation de travailler des matières pour lesquelles on a peu de goût, on se découvre une énergie nouvelle.

La Commission du Lycée FAURIEL retient environ 60 dossiers.

le foyer et l'internat

- après visite du site du lycée Fauriel, vous pouvez également prendre contact avec les professeurs en classes préparatoires littéraires :

prepa.lettres@fauriel.org

contacts et renseignements et professeurs responsables

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Comments

[chloé]

Merci beaucoup pour votre message!
Je suis soulagée et très contente parce que la prépa est vraiment ce que je veux faire!!
Oui je n'ai pas travaillé cette année mais ça n'empêche que j'adore apprendre et que j'apprend des choses par moi même en lisant. Oui il etait 4h du matin parce que je suis insomniac pendant les vacances et que la prépa envahit toutes mes pensées en ce moment ^^! Et comme vous avez dit que le travail intensif comptait pour beaucoup en prépa, je pense que c'est pour moi, parce que les soirées, la plage et les amis ne m'interessent pas et je passe (pour le moment) mes journées à reviser pour l'année prochaine! Et donc je peux dire que j'aime travailler et je suis très très préssée d'être en prépa( je croise les doigts) même si je sais que c'est très dur.
Merci pour tout! C'est vraiment gentil de votre part de m'avoir repondu!

[Michel Renard]

Chloé,

À ta liste de fautes, il faudrait ajouter :

- à part (et non : a part)
- 2e trimestre (et non : 2nd ; en principe, on dit second quand il n'y a pas de troisième...)
- stressé (et non : stréssé ; jamais d'accent avant un redoublement de consonnes)
- insupportable (et non : insupportable)
- qui n'aura pas (et non : qui aura pas ; l'omission du "ne" est fréquente mais incorrecte bien sûr puisque la négation est double dans la langue française...)

Mais, à 4 heures du matin, la vigilance orthographique est sérieusement amoindrie... On ne t'en voudra donc pas... ^

[Michel Renard]

Chloé,
Si tu veux une réponse des professeurs de la prépa de Fauriel, il faut aller sur le site du lycée Fauriel.
http://www.fauriel.org/index.php?node=0
Ici, tu es sur le blog des professeurs d'histoire du lycée Claude Lebois de Saint-Chamond, qui a diffusé une information sur la filière prépa littéraire.
Pour ma part, je crois que tu te préoccupes au-delà du raisonnable... Tu as tout à fait le niveau et les résultats pour accéder à une classe prépa.
Pour suivre cet enseignement, il faut ensuite être motivé et fournir un travail relativement intensif (ce que tu n'as pas fait cette année, dis-tu...) et régulier. Tu donnes l'impression d'en être tout à fait capable.
Un indice, marginal mais symptomatique, de ta détermination est certainement le fait que tu t'interroges sur ton avenir scolaire... à 4 heures du matin à la fin juillet quand tant d'esprits ont déserté depuis longtemps l'univers scolaire pour lui préférer le sable, la mer et les soirées... ^^
M.Renard, professeur d'histoire
ancien élève d'hypokhâgne

[chloé]

Ah oui et pour le travail investi, je dirais que je n'ai pas du tout travaillé cette année, rien de rien (parce que je me suis contentée de mes résultats que je trouvais bon sans travailler, ce que je regrette maintenant)
Par contre j'ai quand même travaillé pour mon bac de maths et d'enseignement scientifique ainsi que mon oral ou j'avais appris (pour rien) mes 40 textes par coeur...

[chloé]

Désolée pour les fautes c'est vraiment horrible pour une L de faire des fautes commme ça..
Pour ma défense je dirais que je connais un normalien(mon prof de français^^) qui fait des fautes d'orthographe parfois! véridique je vous assure! et c'est un excellent prof! Alors soyez indulgents svp ... :)
je rectifie comme même mes fautes qui font mal : abandonner.. apprécié de LLG..